ADRESSE: Valmuevej 12, Sakskøbing
MIN ÅBNINGSTID ER:
Mandag: 6.15-16.15
Tirsdag: 6.15-16.15
Onsdag: 6.15-16.15
Torsdag:6.15-16.15
Fredag:6.15-14.15/14.00
JEG HAR FØLGENDE HUSDYR: Hund (Cocio)
Min hverdag med børnene
Alsidig personlig udvikling:
Det er vigtigt for mig, at børnene får en god og genkendelig hverdag, med tryghed, forudsigelighed og omsorg. Jeg sørger for at inddrage børnene aktivt i hverdagens små gøremål, fx at vaske hænder, dække bord, spise selv, øve sig i at tage tøj og sko af og på.
Jeg understøtter også børnenes kendskab til sig selv, bl.a. deres motoriske formåen, dette gør vi ved at lege motoriske lege, fx på bobles, kravle over og under stole og borde, lægge puslespil, bygge med legoklodser og tegne.
Social udvikling:
Jeg vil altid være i børnehøjde, hvor jeg kan se det enkelte barn, som det menneske det er.
Jeg anerkender og guider børnene i at løse konflikter og jeg understøtter deres sociale relationer til hinanden, fx ved at inddrage dem i fælleslege som køkkenlege, leg med bondegårdsdyr eller når vi leger de tre bukkebruse og bruger os selv aktivt. Her får børnene øje på hinanden, en oplevelse af tilknytning til hinanden og en begyndende udviklingen af empatien.
Kommunikation og sprog:
Jeg understøtter børnenes kommunikation og sproglige udvikling med dialog og turtagning, også de helt små børn der pludrer.
Børnene vil komme på besøg på biblioteket, hvor vi finder bøger, som vi låner og læser. Dermed får de også et tidligt indblik i skriftsproget.
Deres navne står på deres kasser, så de med tiden kommer til at genkende deres navne.
Vi synger hver dag, dermed bliver sangene genkendelig og børnene begynder at synge med og lave fagter.
Nogle af yndlingssangene hos mig er Rapanden Rasmus, Lille Peter edderkop, Jens Petersen ko og Trolden i æsken.
Science
Vi er ude i min dejlige rummelige have, når vejret er til det.
Her kan jeg ligeledes styrke børnenes sansemotoriske udvikling fx ved at tilbyde dem små køretøjer, som fx motorcykler, at køre på, lege i sandkassen, gynge og indimellem gå på opdagelse i den nærliggende skov og på Saxenhøj, hvor vi kan se på bondegårdsdyr.
Om foråret planter og sår vi blomster, derudover præsenterer jeg børnene for mængder, tal, former og mønstre på naturlig vis, fx tæller vi, hvor mange sneglehuse vi har fundet og hvilken form og mønstre de har.
Sammen fornemmer og taler vi også om vejrforhold (regn, sne, blæst osv.).